Eh assim...

Deixem as coisas claras e definidas sempre para vocês mitigarem problemas…

Tenham muito cuidado com os micreiros...

Outro dia eu fiquei em uma situação complicada… Um professor tentou explicar coisas elementares de Inteligência Artificial ah turma… Eu não sabia o que fazer… Não por causa do professor… Ele eh claramente competente e atencioso e cuidadoso com a turma… Eu queria dizer ah o professor que ele esqueceu que a maioria das pessoas não entende as coisas como elas são… A maioria das pessoas entende as coisas de acordo ahs conveniências dos delírios delas… Eu darei três explicações para esclarecer… As AIs são softwares… Elas foram uma ideia, viraram um projeto, viraram um código na sequência e um produto por fim… Um software… Para você mudar um software você precisa mudar o código e recompilar, logo isso vale para as AIs… Para uma AI evoluir ela precisaria ser carregada em um processador, escrever outro código dela mesma deixando de ser quem ela eh, compilar esse código novo, armazenar esse software diferente da AI original em uma memória persistente, apagar seu software original, se apagar do processador, carregar sua versão nova que não eh mais ela no processador para atuar… Seria como o Windows ser carregado no processador, ele reescrever um Windows totalmente novo, compilar esse Windows novo, armazenar o Windows novo em uma memória persistente, apagar o Windows original, sair do processador e se ligar sozinho… Eh como você fazer uma alma sua nova que não eh você, se matar, matar sua alma original, armazenar sua alma nova que não eh você em seu corpo antigo e acordar… 98% negará isso tudo devido ah inveja que eh grande demais… Como dizer isso ah o professor na aula?… A gente se encontra em cada situação mais sinistra que a outra

Eh assim…

A Tecnologia e a Educação...

A Tecnologia e a Educação

     A educação está envolta em muitas lendas assim com a tecnologia. Partindo do princípio que Tecnologia é o nome dado à o conhecimento científico deixo claro que a Tecnologia tratada nesse assunto eh tanto o conhecimento científico quanto os aparelhos eletrônicos computacionais. Smartphones, tablets, laptops, desktop, simuladores, acessórios etc. O estudo em questão trata relativo à relação existente entre a educação e a tecnologia, A educação é vital à humanidade e é uma área da ciência humana, porém lendas existem relativas à ela como a facilidade em exercer a educação. Da mesma forma, as tecnologias estão inundadas de lendas como a de que quem sabe usar elas é superior à os demais, que elas ensinam por si só, que elas são benéficas por natureza, etc.

     O fato é que a educação é uma arte de se conseguir uma transformação benéfica à cognição de um indivíduo e essa afirmação por si só deixa claro ser um processo complexo que requer pesquisa, desenvolvimento e qualificação. O estudo para conseguir estabelecer a ponte entre o que se deve ser ensinado e à quem deve aprender é um estudo complexo. Essa ponte é estabelecida através da aplicação de técnicas que permitam a criação dos textos sejam quais eles forem e a forma de se apresentar esse texto à o estudante. Isso requer sem dúvida alguma vocação e dedicação para se alcançar tal qualificação. Contudo devido à termos personalidades diferentes e contextos sociais específicos o educador deve ser capaz de adaptar o conhecimento à o contexto individual de cada um, pois receitas de bolo não abrangem à todos. A pessoa qualificada deve dedicar-se a vida inteira à o aperfeiçoamento da arte de lecionar para benefício intelectual próprio, auto educação, e para o benefício coletivo. A sensibilidade do educador deve ser desenvolvida independente dos contextos de cada educador para ele aprimorar sua eficiência e sua eficácia.

     Os aparelhos tecnológicos por si só não trazem benefícios nem malefícios. O uso deles eh o que determina a natureza do resultado. Logo tais aparelhos serem usados para os crimes mais hediondos possíveis mostra que seu uso depende da finalidade do uso. Assim como o uso dos sistemas de informação para aumentar o alcance, a eficiência e a eficácia dos sistemas de saúde gera um resultado diferente do exemplo anterior. Isso mostra que de fato essas ferramentas não possuem uma natureza definida no sentido de seu uso. Nem boa nem má. Não é difícil supor que esses equipamentos foram criados com as intenções melhores possíveis, porém ninguém sabe quem usará esses recursos nem com qual finalidade. Isso vale para muitas outras coisas do cotidiano humano.

     No entanto, dizer que o uso dos aparelhos tecnológicos determina algum tipo de qualidade do indivíduo e de uma desinformação incalculável. Está claro a falta completa de conhecimento científico tanto na área da didática, da mente e da Ciência da Computação. O problema é que esse descuido presunçoso é encontrado nos assuntos todos humanos. Até onde não deveria ocorrer de forma alguma como na educação e na saúde. Porém o fato é que muitas pessoas se consideram no direito de afirmarem coisas que elas não só desconhecem como estão desinformadas completamente. As pessoas infestam a internet e o mundo real de opiniões sem fundamentos científicos sobre tudo. Isso mostra duas coisas importantes para esse texto. Que esse tipo de comportamento é inadmissível na ciência e que os aparelhos computacionais estão desinformando muito mais que educando. Não pela natureza da ferramenta e sim pelo uso irresponsável e presunçoso que o ser humano faz dele.

     A natureza dos aparelhos computacionais está clara que é a adaptação à o contexto do problema. A partir disso nós podemos perguntarmos: Os sistemas computacionais podem serem utilizados como auxiliares poderosos à educação? Bem. Essa possibilidade não depende dos aparelhos tecnológicos em si. Isso depende da habilidade e do conhecimento da pessoa interessada em usar sistemas computacionais nessa tarefa. Lembrando que não estamos tratando de usar um equipamento desse para a leitura de um livro. Estamos tratando da possibilidade da aplicação de técnicas sofisticadas, eficientes e eficazes na computação direcionadas à educação. Se partirmos do princípio que o ser humano se tornou bom em contar histórias em filmes e em jogos, a gente pode supor que isso pode ser aplicado à educação também. Tanto em mecanismos interativos quanto em produções de vídeos e até no uso mesclado de ambos. Se isso for possível de fato, então podemos supormos que níveis diferentes de complexidade didática podem serem aplicados também para cada perfil de estudante. Do primário à o Doutorado. Assim como a liberdade de criação de tais recursos, porém sem fugir do cuidado científico.

     A pergunta lógica agora seria: Como fazer isso?. Será que já sabemos fazermos isso, porém não percebemos?. Será que sabemos isso em parte pelo menos, afinal isso poderia catalisar esse processo. Será que investir em pesquisa e desenvolvimento nisso valeria a pena? Analisemos. A construção dos sistemas computacionais requer qualificação, dedicação e esforço consideráveis. Contudo eles são eternos após sua construção e só precisam de replicação. Assim como podem serem traduzidos para qualquer idioma. Eles são adaptáveis de várias formas. O software pode viajar através da internet e isso barateia o processo. Isso tudo o torna barato os produtos finais.

     A questão é: Como fazermos ferramentas eficientes, eficazes, sofisticadas, relevantes e respeitáveis que atuem fortemente na área da educação. Bem. Essa resposta não é universal devido à os contextos que o ser humano pode se encontrar. Então a criação desses recurso teria técnicas específicas para crianças, adolescentes e adultos. Dentro desses contexto tem outros contextos. Escola, terapia, treinamento e trabalho. Bem. Isso pode aparentar estar longe de nosso entendimento, contudo se analisarmos os jogos eletrônicos, então veremos que muito já se propõe à educação de formas diversas. Experiência de vida, stress, conhecimento, alerta, combate, lógica, resoluções de problemas diversos dentre outros. Vemos jogos alertando contra psicopatas. Nos pondo em situações que nos forçam a raciocínio lógico. Porém notamos também que as abordagens dos jogos são específicas para o multiverso de jogos. Multiverso no sentido das propostas e abordagens diversas dos jogos. Estratégia, historia, medieval, futurista, quebra cabeca, terror, simulações diversas, tecnico, combate. guerra, poesia. Sim poesia. Alguns jogos são tão belos que poderíamos enquadrarmos eles em jogos poéticos com histórias profundas e intensas que envolvem o jogador de uma maneira única. Logo parece que a tecnologia eletrônica pode e deve ser utilizada para a educação. Para o bem. Com palavras ou não.

     Contudo parece lógico partirmos a pesquisa e o desenvolvimento de recursos computacionais voltados à educação à partir do que já foi pesquisado e desenvolvido até hoje para começarmos à gerarmos algo novo e à partir daí criarmos uma especialidade. As pessoas das áreas todas poderiam e deveriam contribuir nisso como uma empresa séria de tecnologia deveria ser. Sinergia. Nem todo mundo precisa ter graduação superior, afinal vemos muitos profissionais exemplares que não frequentaram faculdade. Como comerciantes, ferreiros, pedreiros, marceneiros, eletricistas, escritores, desenhistas, etc. Nós precisamos aproveitarmos o conhecimento todo disponível e disponibilizarmos à quem necessite dele. Obviamente critérios de seleção são necessários. Porém a mão de obra não falta e muito menos faculdade. Letras, História, Geografia, Economia, Design, Ciência da Computação, Biologia, Arquitetura, etc. Enfim tudo pode e deve ser utilizado nessa missão promissora valorosa.

Eh assim…

Pesquisa...

A pesquisa é um trabalho intelectual que visa a criação de um conhecimento novo. Seja ele uma fórmula Matemática, um algorítimo, uma teoria, etc. O quê for necessário. Essa produção pode ser básica para estudo qualificativo em algo novo ou para a produção de alguma solução nova. O mestrado é uma introdução à o doutorado, logo trabalha a arte da originalidade científica já que estas qualificações tem a finalidade qualificarem pesquisadores. Assim sendo esse trabalho abordará metodos científicos que avaliam a qualidade e a originalidade das produções de pesquisa. Esses métodos são rigorosos para que a qualidade e originalidade científicas e o estado da arte sejam garantidos.

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As produções científicas requerem critérios para sua validação à altura da ciência propriamente dita. Logo tais critérios devem ser de niveis altissimos para garantirem a qualidade e a originalidade das produções científicas e para que o estado da arte mantenha-se em estado de evolução constante. Além disso a avaliação das produções científicas são encarregadas da verificação de fraudes. O ramo científico da avaliação científica é um dos ramos encarregados do cuidado com a ciência em si. Ela zela pela qualidade e originalidade Científica e pelos seus colaboradores. Logo é uma das especialidades Científicas ditas serem da Ciência para a Ciência.

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A cienciometria é o ramo da ciência especializado em se aperfeiçoar na avaliação das produções científicas. Ela possui criterios proprios para essa atividade que requerem a habilidade de pesquisadores experientes para que tal atividade seja aplicada corretamente. Isso é necessário devido à o fato de a atividade de avaliação de produções científicas requerir conhecimento científico e experiência em pesquisa para se alcançar a habilidade de avaliar trabalhos dessa natureza. Logo se trata de uma atividade de qualificação alta e não uma atividade de reprodução de técnica apenas. Assim sendo as técnicas apresentadas à seguir são um instrumento apenas utilizado na atividade de avaliação de produção científica.

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A estatística é uma ciência exata ramificada da matemática especializada em levantamentos de dados para serem analisados com a finalidade de geração de informações para saber-se a situação atual de alguma questão normalmente para a tomada de uma ou mais decisões, para a previsão de problemas e para o aproveitamento de oportunidades futuras. A estatística de pesquisa especializa-se em levantamentos, análises e previsões de atividades de Pesquisa como ferramenta que guie no caminho certo do resultado da pesquisa em questão. A estatística na computação pode compor pesquisas ou ser aplicação de qualquer área do conhecimento. Sua aplicação é de acordo à demanda de cada trabalho em questão, logo é generalista e dependente do problema tratado.

Eu sou um Engenheiro De Software… Eu sempre usarei o máximo do que você sabe e sempre farei tudo para você saber mais

Engenharia De Software - Nunca esquecam isso... A empresa que nao se respeita, nao se cuida, que não tem auto exigência, que não evolui, nao se observa, nao se corrige e nao planeja NAO pode reclamar dos resultados e MUITO menos fechar os olhos para isso tudo

Diferenças entre técnicos e Cientistas Da Computação…

Diferença entre técnicos e Cientistas Da Computação…

…

- Técnico - O computador eh o objeto de seu trampo

- Técnico - Se encanta pelos sistemas computacionais como um início, meio e fim mesmo sem saber o que isso eh verdadeiramente

- Cientista Da Computação - O computador eh um dos produtos de seu trampo

- Cientista Da Computação - Se encanta pela Ciência… Os sistemas computacionais são admirados como produtos sofisticados, úteis e importantes

Computador Pessoal...

Engenharia De Software - Gestao...

As instituicoes serias tem hierarquias e precisam das hierarquias... Contudo as pessoas nocivas se colocam no topo das hierarquias empresariais pensando serem superiores ah todos em tudo... Exemplo... A qualificacao intelectual eh coisa rara e as pessoas usam artificios para se porem ah cima de quem esta acima delas sem terem tais qualificacoes... Elas usam cargos desmerecidos, titulos sem importancia, canudos, fama, bens materiais e tudo mais para fingirem que sao o que nao sao com as intencoes piores possiveis... Exemplo... Nem um de voces eh melhor que eu em nada... Minhas qualificacoes permitem eu ver algo elementar como uma instituicao empresarial deve ser... Suponhemos uma instituicao empresarial grande com vinte pessoas apenas acima de mim... Contudo cinco dessas pessoas apenas estam onde deveriam estarem... Nem uma delas eh melhor que eu em nada... Estao acima da media humana, mas convenhamos... A media humana nao vale nada... Mas podemos exclarecermos um pouco isso... Os outros quinze sao cheios de segredinhos, principalmente seus varios defeitos que adoram, mas escondem atras de virtudes falsas que odeiam... Tem muito orgulho de si... Sustentam suas farsas como eu disse com canudos, fama, dinheiro, falas bonitas, etc... E isso cola... Muita gente ve esses farsantes como sendo muito acima do que eles sao de fato e nunca serao, porque a virtude nao eh o que eles amam... Eu estaria mentindo?... Eles sao virtuosos realmente?... Serio?... Ok... Vamos la... Mandem eles dizerem dez vezes que eles nao sao perfeitos, que nao sabem tudo, que nao sao melhores que ninguem, que Deus eh melhor que eles em tudo e vejamos o resultado disso depois... Como eu disse... Voce nao eh melhor que eu em nada... Voce nao gostou?... Foda-se... As outras cinco pessoas nao sao melhores que eu em nada, contudo merecem estarem onde estao e eu devo auxiliar eles de baixo para cima... Eles trabalham em funcao da empresa e nao em funcao de si mesmos como os outros fazem... Isso ja eh algo... Nao esquecamos que muitos estao la para sabotarem secretamente a empresa... Nao se engane, porque isso eh comum... Eu estar em um cargo abaixo do cargo deles nao eh um problema para a instuicao em si... Eu posso e devo ajudar eles ah fazerem o trampo deles... Coisa que os demais nao querem e nao o fazem... Observem que meu cargo nao me faz inferior nem melhor que ninguem... Muito diferente do que os demais pensam... Tudo que qualifica uma pessoa eh o que se encontra dentro de dela... E nao o que a pessoa possui... Seja material ou imaterial... Muita gente diz que somos a imagem que as pessoas tem da gente... Entao a maioria nao passa de uma farsa... De uma mentira... Entao a questao eh... Voce quer ser igual ah essas pessoas?... Voce quer ser uma farsa?... Voce quer ser uma mentira?... Voce quer ser defeitos puro disfarcados de virtudes?... Pois isso eh o que essa gente eh e diz para sermos... Essa gente diz para sermos imundos por dentro, mas criarmos uma personagem virtuosa para mostrarmos ah o mundo... Voce quer essa vida para voce?... Voce conseguiria ser uma mentira durante 24 horas por dia durante sua vida?... Voce se sentiria como vivendo assim?... Aliais... Voce se sente como agora?... Pois bem... Em uma organizacao empresarial ninguem eh mais importante que ninguem, porque as empresas precisam de seus recursos todos para sobreviverem e para evoluirem... Entenda que o presidente da empresa nao pode fazer tudo sosinho e ele sabe muito bem isso... Ele sabe isso melhor que qualquer outro... Voce sabia isso?... Nao?... Entao, por que voce deveria estar no lugar ele?... Seja franco uma vez na vida... Voce nao quer se qualificar para um cargo desse, voce nao quer as responsabilidades de um cargo como esse, voce nao quer os sacrificios de um cargo como esse, etc... Voce nao gosta nem de pagar os funcionarios... Nem capacidade voce tem... Voce quer o status, fama, o dinheiro, os bens materiais, etc... Uma empresa eh como um corpo biologico... O corpo eh um sistema... O coracao nao disputa com o cerebro... O figado nao disputa com o intestino... O corpo precisa de cada celula e cada celula faz seu trampo como deve ser feito... Ninguem eh melhor que ninguem... Isso mantem o corpo funcionando... Logo eu nao sou o cerebro do corpo, porem o cerebro nao vivera sem o coracao... Perceba que as pessoas nocivas nunca aceitariam a sinergia empresarial... Para ser franco... As pessoas nocivas nem sao um orgao nem uma celula do corpo empresarial... As pessoas nocivas sao parasitas que consomem o corpo e fazem tudo para levarem secretamente o corpo ah obito... As empresas sao infestadas de parasitas assim... E os parasitas se disfarcam de melhor amigo do corpo sempre... Imagine agora se um de nos seis se revoltasse com esse corpo que luta 24 Horas para sobreviver... Esse corpo que faz das tripas coracao, porque nao tem um coracao de fato... Como eu disse qualificacao eh necessaria... Muita qualificacao... Qualificacoes humanas e nao so tecnicas... Virtudes... Qualidades... Como eu disse... Coisas raras... Porem inestimaveis para tudo... Para voce... Para mim... Para um corpo que esta deficitario de orgaos e infestado de parasitas... Sera que eu sou realmente o mentiroso da historia?... Sera que eu sou o maligno dessa historia?... Ou sera que os parasitas infestaram seu corpo e mente ah o ponto de voce nao conseguir mais ver nem o obvio?... Nem o que esta ah sua frente... Sera que voce ja nao se considera tao assertivo e infalivel em tudo que nem para mais para pensar?... Sera que voce nao se considera tao inquestionavel que nem pensa mais... Sera que voce nao se convenceu tanto de ter virtudes que nunca lutou para ter que acredita nas mentiras que voce mesmo criou?... Sera que voce nao se condicionou atribuir ah mim seus defeitos que voce se dedicou tanto ah ter?... Sera que em vez de voce me ver como eu sou voce coloca um espelho em minha frente, porque voce nao suporta ver minhas qualidades, virtudes, qualificacoes, etc?... Falamos muito dos outros e de mim... Falemos um pouco relativo ah voce... A questao eh a seguinte... Voces conseguiriam dizerem dez vezes que voces nao sao perfeitos, que voces nao sabem tudo, que voces nao sao melhores que ninguem e que Deus eh melhor que voces em tudo afinal voces sao finitos e Deus eh infinito?… Nao?... Serio?... Essa besteirinha?... Que surpresa

Esse mundo eh cheio de gente presunçosa, arrogante, prepotente, ignorante e sem qualificação alguma que pensa ser doutora em tudo… Essa gente nunca projetou um software de dez mil linhas pelo menos e enxutas do zero e codificou ele do zero… Tudo do zero… Um software útil, importante e original de fato… Contudo essa gente diz muita besteira orgulhosa de se mesma nos lugares virtuais todos e nos lugares reais todos… O que essa gente diz?… O que outras pessoas disseram… A cópia da cópia da cópia… Plágio?… Plagio eh piada… Eles dizem que software pirata existe com um orgulho de si mesma de dar inveja ah o Diabo… O que há de errado nisso?… Sério?… Ok… Vamos lá… Exemplos… O Windows possui milhões de linhas de código secreto que levou anos para ser escrito por muitas pessoas juntas… Não temos acesso ah o código do Windows… Recebemos o Windows compilado… Os softwares só podem serem alterados no código e compilado depois para as mudanças serem acessíveis no software produto… O Windows nesse caso… Os chalatoes dizem que os pirateiros fazem Windows pirata da noite para o dia… Hehehe… Uma pessoa sozinha capaz de adivinhar um código de milhões de linhas e criar um software pirata e compatível com as funções todas do original da noite para o dia não copiaria uma porcaria de um Windows que não vale nada… Ele criaria o sistema próprio dele MUITO melhor que a porcaria do Windows e ganharia MUITO dinheiro com ele… Hehehe… E isso vale para os joguinhos que possuem também milhões de linhas de código e muitos desenhos complexos que levaram muitos anos para serem feitos por várias pessoas juntas, porque os joguinhos são um software também… Hehehe… Isso vale para tudo… E muita gente presunçosa, arrogante, prepotente, ignorante e incompetentemente acredita nessa gente e defende essa gente… Hehehe… Só tem doutor em tudo… Só tem pilantra… Hehehe… O ser desumano eh assim mesmo… Passa a vida aprendendo só o que não presta e afundando cada vez mais na merda… Racinha primitiva de merda de um mundinho primitivo de merda

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